- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Câu hỏi ôn thi trắc nghiệm môn Giáo dục quốc phòng - An ninh
Tài liệu tổng hợp các câu hỏi ôn thi trắc nghiệm dành cho môn Giáo dục quốc phòng - An ninh, bao gồm các nội dung trọng tâm về quốc phòng toàn dân, an ninh quốc gia, kiến thức quân sự, luật nghĩa vụ quân sự, và kỹ năng ứng phó với các tình huống bảo vệ tổ quốc trong thời bình và thời chiến.
84 p dhhp 07/07/2025 8 0
Từ khóa: Giáo dục quốc phòng – An ninh, An ninh quốc gia, Kiến thức quân sự cơ bản, Quốc phòng toàn dân, Chiến lược bảo vệ tổ quốc, Pháp luật về quốc phòng và an ninh
Bài giảng Phương pháp dạy học Toán ở tiểu học 3
Nội dung học phần có tính chất tổng hợp, đặc trưng của phương pháp tư duy toán học, vì vậy trên cơ sở nội dung kiến thức và yêu cầu chung qui định trong chương trình môn toán tiểu học và để sử dụng tài liệu hiệu quả ngoài việc tự nghiên cứu,...Mời các bạn cùng tham khảo Bài giảng Phương pháp dạy học Toán ở tiểu học 3 sau đây để nắm...
78 p dhhp 04/07/2025 7 0
Từ khóa: Phương pháp dạy học Toán ở tiểu học 3, Phương pháp dạy học Toán, Toán ở tiểu học 3, Giáo dục tiểu học, Suy luận trong dạy học toán ở tiểu học, Phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi
Tài liệu hướng dẫn triển khai mô hình cung cấp dịch vụ công tác xã hội trong trường học
Tài liệu hướng dẫn triển khai mô hình cung cấp dịch vụ công tác xã hội trong trường học cung cấp các kiến thức, quy trình, cách thức thực hiện cung cấp dịch vụ công tác xã hội trường học, giúp cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên tại các cơ sở giáo dục phổ thông xây dựng, phát triển và vận hành hiệu quả mô hình cung cấp dịch vụ công...
67 p dhhp 04/07/2025 6 0
Từ khóa: Công tác xã hội, Dịch vụ trường học, Công tác xã hội trong trường học, Tư vấn học đường, Pphúc lợi học sinh, Giáo dục toàn diện
Bài viết làm sáng tỏ thực trạng hệ thống đánh giá kết quả học tập, rèn luyện, sự cần thiết của việc đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập cho SV, Trường Đại học Kinh tế Nghệ An. Đồng thời đề xuất một số giải pháp đổi mới, nâng cao hiệu quả công tác giảng dạy, kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện cho...
8 p dhhp 03/07/2025 7 0
Từ khóa: Giáo dục quốc phòng và an ninh, Đổi mới phương pháp giảng dạy, Xây dựng nền quốc phòng toàn dân, An ninh nhân dân, Giáo dục ý thức trách nhiệm
Một số định hướng trong dạy học Hình học không gian ở trung học phổ thông
Bài viết Một số định hướng trong dạy học Hình học không gian ở trung học phổ thông phân tích hình học không gian trên các phương diện: cấp độ nhận thức; chương trình, từ đó đề xuất các định hướng dạy học hình học không gian.
8 p dhhp 03/07/2025 5 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Hình học không gian, Cấp độ nhận thức hình học, Định hướng dạy học hình học không gian, Lí thuyết toán học
Nghiên cứu ứng dụng giảng dạy Toán Xác suất cho học sinh phổ thông và sinh viên
Bài viết giới thiệu một vài kinh nghiệm về giảng dạy Xác suất cho học sinh phổ thông theo chương trình giáo dục 2018 và cho sinh viên các trường thuộc khối Kinh tế và Khoa học Xã hội và Nhân văn.
8 p dhhp 03/07/2025 5 0
Từ khóa: Giảng dạy Xác suất, Giảng dạy Toán Xác suất, Luật số lớn, Định lý giới hạn, Chương trình giáo dục 2018
Sự thay đổi thái độ của học sinh đối với môn Toán trong môi trường lớp học đảo ngược
Mục đích của bài viết là đề xuất mô hình lớp học đảo ngược, là chiến lược dạy học hợp tác lấy HS làm trung tâm kết hợp giữa trực tuyến và trực tiếp với sự trợ giúp của công nghệ, nhằm tạo cơ hội để thay đổi thái độ của HS đối với môn toán theo hướng tích cực hơn.
17 p dhhp 03/07/2025 5 0
Từ khóa: Lớp học đảo ngược, Giáo dục toán, Chiến lược dạy học hợp tác, Môi trường dạy và học, Chiến lược tổ chức hoạt động học tập
Áp dụng chu trình PDCA trong giảng dạy các học phần Toán tại Trường Đại học Kinh tế Nghệ An
Bài viết tập trung vào việc phân tích các hoạt động cải tiến chất lượng dạy học các học phần Toán tại Trường Đại học Kinh tế Nghệ An theo chu trình PDCA như: chuẩn bị giảng dạy, thực hiện giảng dạy, đánh giá kết quả và điều chỉnh cải tiến.
9 p dhhp 03/07/2025 6 0
Từ khóa: Cải tiến chất lượng dạy học, Chu trình PDCA trong giáo dục, Dạy học học phần Toán, Lý thuyết xác suất, Thống kê Toán
Dạy học nội dung phương trình theo định hướng giáo dục STEM
Bài viết nghiên cứu về dạy học môn Toán theo định hướng giáo dục STEM. Trên cơ sở lí luận, bài báo trình bày các yếu tố của STEM và mối liên hệ giữa Toán học và các thành phần khác của STEM. Dựa trên các quy trình thiết kế bài học STEM của các tác giả khác, bài viết cũng đưa ra quy trình thiết kế bài học STEM trong dạy học nội dung Phương...
12 p dhhp 03/07/2025 6 0
Từ khóa: Giáo dục STEM, Dạy học nội dung phương trình, Chương trình Giáo dục phổ thông môn Toán 2018, Năng lực toán học, Thiết kế chủ đề giáo dục STEM
Từ phong trào toán học mới tới giáo dục toán học ở Việt Nam
Bài viết này trình bày kết quả nghiên cứu lí luận về phong trào toán học mới (THM - New Math), lịch sử giáo dục toán học ở Pháp, Nga và Việt Nam. Các tác giả cũng tiến hành một số quan sát điều tra, tổng kết kinh nghiệm, tham vấn chuyên gia, để nỗ lực tìm ra những mối quan hệ và ảnh hưởng mà nền giáo dục toán học nước ta đã tiếp nhận.
12 p dhhp 03/07/2025 5 0
Từ khóa: Phong trào toán học mới, Lịch sử giáo dục toán học, Giáo dục toán học, Phương pháp dạy học toán, Hệ thống chuyên toán
Bài viết trình bày về dạy học ma trận và ứng dụng trong học phần Toán cao cấp dành cho sinh viên khối ngành Kinh tế theo hướng gắn với thực tế nhằm phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho sinh viên.
9 p dhhp 03/07/2025 5 0
Từ khóa: Giáo dục học, Mô hình hóa toán học, Dạy học nội dung ma trận và ứng dụng, Phát triển năng lực mô hình hóa toán học, Học phần Toán cao cấp
Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm
Bài viết Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm trao đổi về những thành tố của năng lực dạy học cũng như đề xuất một số biện pháp phát triển năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm tại các trường đại học, minh hoạ cụ thể cho trường hợp sinh viên sư phạm Toán.
14 p dhhp 03/07/2025 6 0
Từ khóa: Năng lực dạy học, Đào tạo sinh viên sư phạm Toán, Chương trình giáo dục phổ thông mới, Kĩ năng về dạy học theo chương trình mới, Quản lý giáo dục
Đăng nhập