- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
- Khoa Công nghệ thông tin (102)
- Khoa CN và Kỹ thuật (162)
- Khoa Kinh tế và QTKD (160)
- Khoa Kế toán - Tài chính (128)
- Khoa Du lịch (91)
- Khoa Ngoại ngữ (98)
- Khoa Toán và KHTN (82)
- Khoa Ngữ văn và KHXH (83)
- Khoa GD Tiểu học và MN (81)
- Khoa CT, Tâm lý, GDTC (131)
- Sau Đại học (0)
- Môn học đại cương (94)
- GD Quốc phòng - An ninh (31)
- Niên giám đào tạo (0)
- Tài liệu tham khảo khác (53)
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Kinh Doanh Marketing (39320)
- Kinh Tế - Quản Lý (30571)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (123435)
- Tài Chính - Ngân Hàng (23744)
- Công Nghệ Thông Tin (56521)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (9738)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (44193)
- Khoa Học Tự Nhiên (27343)
- Khoa Học Xã Hội (43227)
- Luật - Kinh tế luật (6560)
- Văn Hoá - Thể thao - Du Lịch (71283)
- Y - Dược - Sức Khoẻ (83234)
- Nông - Lâm - Thuỷ sản (16418)
- Luận Văn - Báo Cáo (217024)
- Tài Liệu Phổ Thông (244133)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
» Từ khóa: nang luc nghe nghiep
Kết quả 1-3 trong khoảng 3
-
Nghiên cứu sử dụng phương pháp thống kê mô tả, hồi quy để phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến nhận thức đạo đức nghề nghiệp của 242 sinh viên ngành kế toán trường đại học Thủ Dầu Một trong thời đại cách mạng công nghiệp 4.0. Kết quả nghiên cứu cho thấy Mức độ thâm niên, Môi trường làm việc, Trình độ học vấn, Môi trường pháp lý,...
10 p dhhp 29/10/2025 4 0
Từ khóa: Nâng cao nhận thức đạo đức nghề nghiệp, Cách mạng công nghiệp 4.0, Chuẩn mực kế toán Việt Nam, Đào tạo nguồn lực kế toán, Nâng cao chất lượng nguồn lao động
-
Đào tạo nhân lực kế toán, kiểm toán trong bối cảnh hội nhập và cách mạng 4.0 - Cơ hội và thách thức
Bài viết phân tích đào tạo kế toán-kiểm toán trong bối cảnh hội nhập và CMCN 4.0, nêu cơ hội, thách thức và giải pháp nâng cao chất lượng.
10 p dhhp 03/07/2025 17 0
Từ khóa: Kỷ yếu hội thảo, Nghiên cứu khoa học, Kinh tế số, Đào tạo nhân lực, Cách mạng công nghiệp 4.0, Kiểm toán chất lượng cao, Kỹ năng nghề nghiệp
-
Năng lực nghề nghiệp của giáo viên toán tương lai để dạy chủ đề đạo hàm ở trường trung học phổ thông
Nghiên cứu này nhằm làm rõ mô hình năng lực nghề nghiệp của giáo viên toán tương lai ở khía cạnh nhận thức, phân biệt các kiểu kiến thức nội dung và kiểu kiến thức nội dung sư phạm trong khuôn khổ chương trình nghiên cứu so sánh quốc tế về đào tạo giáo viên TEDS-M (The IEA Teacher Education and Development Study in Mathematics).
12 p dhhp 03/07/2025 19 0
Từ khóa: Giáo viên toán tương lai, Kiến thức toán để dạy học, Năng lực nghề nghiệp, Đào tạo giáo viên TEDS-M, Chủ đề đạo hàm
Đăng nhập
