Tài liệu Thư viện số
- Khoa Công nghệ thông tin (75)
- Khoa CN và Kỹ thuật (150)
- Khoa Kinh tế và QTKD (147)
- Khoa Kế toán - Tài chính (77)
- Khoa Du lịch (90)
- Khoa Ngoại ngữ (96)
- Khoa Toán và KHTN (82)
- Khoa Ngữ văn và KHXH (79)
- Khoa GD Tiểu học và MN (81)
- Khoa CT, Tâm lý, GDTC (131)
- Sau Đại học (0)
- Môn học đại cương (94)
- GD Quốc phòng - An ninh (31)
- Niên giám đào tạo (0)
- Tài liệu tham khảo khác (50)
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Kinh Doanh Marketing (39320)
- Kinh Tế - Quản Lý (30571)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (123435)
- Tài Chính - Ngân Hàng (23744)
- Công Nghệ Thông Tin (56521)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (9738)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (44193)
- Khoa Học Tự Nhiên (27343)
- Khoa Học Xã Hội (43227)
- Luật - Kinh tế luật (6560)
- Văn Hoá - Thể thao - Du Lịch (71283)
- Y - Dược - Sức Khoẻ (83234)
- Nông - Lâm - Thuỷ sản (16418)
- Luận Văn - Báo Cáo (217024)
- Tài Liệu Phổ Thông (244133)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
Đánh giá thực trạng giáo dục chính trị trong dạy học môn Giáo dục Quốc phòng và An ninh cho sinh viên trường Đại học Tây Bắc hiện nay
Nghiên cứu thực trạng giáo dục chính trị (GDCT) trong dạy học môn Giáo dục Quốc phòng và An ninh (GDQP&AN) cho sinh viên Trường Đại học Tây Bắc (ĐHTB) hiện nay nhằm xem xét tình hình giảng dạy môn học GDQP&AN tại Trường ĐHTB, đặc biệt trong việc truyền đạt kiến thức về chính trị đến sinh viên, nghiên cứu tập trung vào việc đánh giá thực trạng qua đó đưa ra các giải pháp.
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Giáo dục chính trị, Giáo dục quốc phòng và an ninh, Hệ thống giáo dục
9 p tvs_dhhp 03/07/2025 6 0
Phát triển bởi Thư viện số
