Tài liệu Thư viện số

Danh mục TaiLieu.VN

Đánh giá mức độ đạt chuẩn đầu ra của cử nhân K42 ngành Sư phạm mầm non trường Cao đẳng Sư phạm Hà Tây

Mục đích của bài viết là đánh giá công tác thực hiện chuẩn đầu ra của sinh viên khoá K42 và làm cơ sở cho các nghiên cứu sau này giúp nâng cao chất lượng dạy và học của ngành sư phạm mầm non.

Từ khóa: Nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo, Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, Sư phạm mầm non, Giáo dục mầm non, Năng lực tư duy phản biện

14 p tvs_dhhp 03/07/2025 7 0

Bình luận